אלעס ארום די אטאקעס אויפ'ן חינוך הטהור אין ניו יארק

[מיטב הגיון]

@דער תהלים איד
וואס מיינט דעיס אויף למעשה?

דעי אקאונט האט גאנצע 70 פאלאוערס... פאר די פרעגסט פראגעס ...

די פיינעל טעקסט איז שוין אינדרויסן

[הלבלר בקולמסו]

די פיינעל טעקסט איז שוין אינדרויסן

לינק?

[מיטב הגיון]

די פיינעל טעקסט איז שוין אינדרויסן

לינק?

https://nyassembly.gov/leg/?default_fld ... y=Y&Text=Y

פון פעידזש 23

[יאנטשי]

די פיינעל טעקסט איז שוין אינדרויסן

לינק?

https://nyassembly.gov/leg/?default_fld ... y=Y&Text=Y

פון פעידזש 23

פארוואס איז נאר יענץ אין גרינע טעקסט?

[שכניה]

די פיינעל טעקסט איז שוין אינדרויסן

לינק?

https://nyassembly.gov/leg/?default_fld ... y=Y&Text=Y

פון פעידזש 23

ווען גייט מען שטימען דערויף?

[יאנטשי]

א סך הכל דורך טשעט GPT

► Show Spoiler

Summary of New York Education Law §3204(6) – Nonpublic School Instruction Requirements

Overview:
This law outlines specific criteria under which nonpublic schools (e.g., private, religious, or independent schools) are automatically recognized as providing "substantially equivalent" instruction to public schools. Meeting any one of the listed criteria satisfies New York’s compulsory education law for a given school year.

1. Automatic Recognition of Substantial Equivalence:
A nonpublic school qualifies as substantially equivalent if it meets any one of the following criteria.

2. Qualifying Categories of Nonpublic Schools:

Registered high schools or schools with a registered high school.

State-approved private special education schools, or schools established under specific state laws (Articles 85, 87, or 88).

Accredited schools, or schools with provisional accreditation (for up to 5 years) from a state-approved accreditation body that meets strict quality standards.

Schools participating in the International Baccalaureate (IB) program.

Schools approved by the U.S. government to operate on military bases or at service academies.

Schools where a declared percentage of students score “proficient” on standardized tests at or above local or statewide public school averages.

Schools that administer standardized tests and meet minimum participation rates, using the results to improve educational programming.

3. Testing and Proficiency Criteria:

Schools can use state tests or approved nationally recognized tests (e.g., Iowa, Stanford, i-Ready).

“Proficient” typically means scoring at or above the 33rd percentile, unless otherwise approved.

Schools must meet or exceed the statewide average participation rate in testing over three years to qualify under testing-based criteria.

4. Phase-In Period (until 2032–2033):

A gradual implementation period gives schools time to meet testing criteria.

Starts with assessments in grade 3 and adds one grade level per year through grade 10.

During this period, affiliated schools in the same network may also qualify if one school does.

5. Flexibility and Additional Options:

A school needs to meet only one qualifying criterion per year.

The Commissioner of Education may define additional criteria by regulation.

Schools may change criteria from year to year and retain eligibility.

Not meeting one criterion does not prevent compliance through another method.

6. Affiliated School Treatment:

If one school qualifies, all affiliated schools under the same network or leadership may also qualify, particularly during the phase-in.

Bottom Line:
This law provides flexible, multiple pathways for nonpublic schools to demonstrate compliance with state education requirements. It balances accountability and autonomy, especially for religious and independent schools, while phasing in standardized testing gradually.

[סומקא]

יעצט א ס'איז שוין דא צו זעהן דעם בפשטות ענדגילטיגע לשון, וואס זאגן די עסקנים? האבן זיי באקומען וואס זיי האבן געוואלט?

[יאנטשי]

יעצט א ס'איז שוין דא צו זעהן דעם בפשטות ענדגילטיגע לשון, וואס זאגן די עסקנים? האבן זיי באקומען וואס זיי האבן געוואלט?

זיי גייען גארנישט זאגן ביז עס גייט אריבער, עס קען זיך נאך טוישן ח"ו.

[דער תהלים איד]

יעצט א ס'איז שוין דא צו זעהן דעם בפשטות ענדגילטיגע לשון, וואס זאגן די עסקנים? האבן זיי באקומען וואס זיי האבן געוואלט?

אויב עס בלייבט ביי דעם וואס דו זעהסט דא?

געוואלט איז צו שוואך געזאגט... קוים גע'חלומ'ט.

וה' יעזור!

[סומקא]

לויט די יעצטיגע לשון?

[222555]

בנוגע די נארישע פאוסטס (און אומ-ערפאלגרייכע פאלשע אימעילס...) איבער "פעטוועי 6", די דזשאוק איז אזוי נאריש און קארני אז ס'שטערט מיר בכלל נישט אז דאס ווערט געזאגט, אויב איינער שלאפט בעסער אזוי.

דאס ווארט פעטוועי קומט נישט דא אריין, און צו זאגן אז אדמו"ר מהר"א האט שוין 4 יאר צוריק געארבעט אויף א געזעץ וואס איז א המשך פון די "הצלה פון פעטוועי 6" וואס ער האט נישט געלאזט טון א יאר צוריק (בשעת ער האט ווייטער געארבעט פאר דעם נייעם געזעץ), איז ניטאמאל גוט פאר קינדערגארטן קינדערלעך.

פעטוועי קומט נישט אריין אין בילד, "טעסטס" איז נישט קיין פראבלעם געווען, דער פראבלעם איז געווען "טעסטס אויף א גזירה". (דערפאר האט אויסגעפעלט צו שפריצן וואסער אז די גזירה איז באמת נישט קיין גזירה נאר ס'האט געהייסן מ'האט געמיינט מ'האט געוואלט מ'האט מורא געהאט וכו' וגו' ואכמ"ל...).

נעקסט פליז, צוריק צום תהילמל!

זייער קלאר
איין נקודה מער אז איך מיין אז די סארט טעסט איז אויך א חילוק אז עס מוז נישט זיין פון די עדשעקעישן דעפארטמענט נאר פון עני סטעיט און עס מוז שטימען מיט די רעליגיע
די שאלה איז נאר צי די קאמישענער גייט יעצט ווייטער מאכן נייע גיידליינס און דרייען ווייטער א קאפ

[קיין מיינונג]

הרואה את הנולד.pdf

(655.75 KiB) דאונלאודעד 199 מאל

[קיין מיינונג]

געקומען אויף פאסט, קעגן די מיטארבעט פון עסקנים מיט ציוניסטישע ארגאניזאציעס וועלכע העלפן שאפן פאנדס.

עפעס פרישע אויפדעקונגן איבער דעם? דאקומענטן? אדער וואס?

אזויווי די שטייגער פון העצער, א לאנגע מגילה מיט אלט באקאנטע פאקטן אראפגעלייגט מיט דראמא און שוידער... פרישע פאקטן? קען זיין, קען זיין ס'איז פריש געבאקן...

כהאב נישט געשפענדט צופיל צייט דערויף...

דאס זעהט אויס 'געבאקן' אדער אויטענטישע דאקומענטן?

אונטער ערדישע - טונעלן -.pdf

(17.7 MiB) דאונלאודעד 140 מאל

[מיטב הגיון]

עפעס פרישע אויפדעקונגן איבער דעם? דאקומענטן? אדער וואס?

אזויווי די שטייגער פון העצער, א לאנגע מגילה מיט אלט באקאנטע פאקטן אראפגעלייגט מיט דראמא און שוידער... פרישע פאקטן? קען זיין, קען זיין ס'איז פריש געבאקן...

כהאב נישט געשפענדט צופיל צייט דערויף...

דאס זעהט אויס 'געבאקן' אדער אויטענטישע דאקומענטן?
אונטער ערדישע - טונעלן -.pdf

אויטענטישע דאקומענטן און געבאקענע פאקטן און מסקנות

[קיין מיינונג]

דהיינו? וואסערע פאקטן און מסקנות וואלט איר געמאכט נאך די אויטענטישע דאקומענטן?

[קיין מיינונג]

אפשר וואלט מען געדארפט מאכן א באזונדערע אשכול אויף די טונעלן? ווער ס'קען איז מכובד...

[דער תהלים איד]

עפעס פרישע אויפדעקונגן איבער דעם? דאקומענטן? אדער וואס?

אזויווי די שטייגער פון העצער, א לאנגע מגילה מיט אלט באקאנטע פאקטן אראפגעלייגט מיט דראמא און שוידער... פרישע פאקטן? קען זיין, קען זיין ס'איז פריש געבאקן...

כהאב נישט געשפענדט צופיל צייט דערויף...

דאס זעהט אויס 'געבאקן' אדער אויטענטישע דאקומענטן?
אונטער ערדישע - טונעלן -.pdf

אויב שפענדן 50,000 צו שיקן פאר גאנץ יהדות ניו יארק אויף פאסט, איז נענה געווארן בקול ענות חלושה, וועט ווייניג העלפן דאס "נאכאמאל" אויפברענגען אויף די פארומס.

איין נחמה. די אנטי-וואקסין גליון פון 2 וואכן פריער האט אויך נישט געצויגן מער אטענשן.

[קיין מיינונג]

דאס איז אייער ענטפער הייסט עס אויב דאס איז אויטענטיש אדער געבאקען?

[קיין מיינונג]

נישט געכאפט אז דער דאזיגער פארעם 'העלפט' עפעס... אנטשולדיגט!

[קיין מיינונג]

אדער מיינט איר טאקע דאס צוזאגן, אזוי ווי איר טענה'ט שטענדיג, און מיט רעכט... אז מען זאל ליבערשט גיין זאגן א קאפיטל תהלים.. טא פארוואס זיצן דא אומזיסט? בעהט אייך אויס אלעס גוטס און האט אונז אלע אינזין!

[קיין מיינונג]

די שאלה איז בכלל וואס מיינט 'העלפן'... אונזערע רבי'ס האבן אוועקגעלייגט אסאך כוחות מגלה צו זיין דעם אמת... ווייזט אויס אז 'דאס העלפט עפעס'...

[א יוני אין שוויץ]

וועלכע גרינפעלד איז עוסק אין די גזירת החינוך? דאכט זיך אז ער באלאנגט קיין סאטמאר וויליאמסבורג, אויב איינער קען ביטע אריינקומען מיט זיין פולע נאמען. יישר כח

[שמח]

וועלכע גרינפעלד איז עוסק אין די גזירת החינוך? דאכט זיך אז ער באלאנגט קיין סאטמאר וויליאמסבורג, אויב איינער קען ביטע אריינקומען מיט זיין פולע נאמען. יישר כח

דו מיינסט משה וואלף? ר' יעקב בער'ס רעכטע האנט.

[א יוני אין שוויץ]

וועלכע גרינפעלד איז עוסק אין די גזירת החינוך? דאכט זיך אז ער באלאנגט קיין סאטמאר וויליאמסבורג, אויב איינער קען ביטע אריינקומען מיט זיין פולע נאמען. יישר כח

דו מיינסט משה וואלף? ר' יעקב בער'ס רעכטע האנט.

קען זיין, איך האב נישט געהערט קיין ערשטע נאמען, כ'האב נאר געהערט אז מצד סאטמאר מהר"יי איז ער געווען די מענטש וואס האט עוסק געווען אין די עסקנות פאר דעם ביל.

[דער תהלים איד]

זאכן גייען ב"ה אין גוטן ריכטונג!

לאמיר ווייטער מתפלל זיין ביז די ענדע. (און דאן... איז ערווארטעט געריכטן... אבער דאס איז שוין א נעקסטע פאזע ואכמ"ל)